南校操场，烈日下，蜻蜓早已不见踪影，地上的假草被晒得晕头转向，滚滚的热浪透过足球门网一波接一波地冲刷着看向它的人们的视网膜，热出的汗全被蒸干。高辉老师从远方走来，他着一身军装，竟一下年轻了10岁。一幅眼镜透露出他渊博的知识与儒雅的性格，左肩的军徽又无形中具有强大的威慑力。腰下束一条皮带，脚上蹬一双皮鞋，又无不彰显着军训的正式性和严肃性。他从腰间挎包提出一瓶脉动，递给了教官，教官笑了笑，点头表示感...
查看详情很早之前，我曾默默思忖着未来；来到中南之后，发现自己并不慌乱。陌生的人潮，和每个人相遇都是一种幸运。从陌生到了解，我们一起经历了许许多多。舍友们一起嬉皮快乐的时光,同学们的欢声笑语，这些点点滴滴都在时间的沙漏里慢慢汇聚斑驳的光影,一片片,耀眼地堆砌在记忆里。欢笑之外，便是离情。都说男儿有泪不轻弹，可每等夜深人静时，又有谁能忍住思念的满溢。只愿分隔两地、夜凉入梦之时， 自己还能够安然面对当下。军训中...
查看详情7月8日至7月17日，海角网 赴湖南省长沙市“建功立业在基层，奋斗精神齐传承”校友走访调研暑期社会实践团前往三个实践地点，分别对从事交通运输领域的五位校友进行了采访，向拥有丰富基层工作经验的校友们了解基层故事，旨在培养队员们科学的职业精神与价值观。 7月9日，队员们前往长株潭城际铁路长沙站采访校友杨昊与吴婵。2017年毕业刚参加工作不久的杨昊同志，曾经在客运系统集团比武中奋勇争先，取得了长沙站客运员第...
查看详情2019年8月23日至25日，海角网 暑期社会实践团前往湖南省汨罗市和醴陵市开展实践活动。本次实践主要针对汨罗市以屈原为代表的传统文化和以任弼时为代表的红色文化的传承保护情况进行调研，同时考察醴陵市陶瓷产业的转型与升级情况。 一、汨罗市屈子祠镇的调研 8月23日下午，社会实践团来到了屈子文化园。通过对工作人员的采访，我们了解到市政府将充分利用屈原在汨罗居住、创作、沉江这一特定历史过程，围绕屈...
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夏末，暑气初褪；九月近，又是一年开学季。8月29日，交通院2019年的迎新工作如期进行，海角网 学工部姚勇副部长、交通院党委贺志军书记、宋晓东副书记以及院学工办的全体老师参与并指导工作，来自18级、17级的志愿者积极参与迎新。迎新志愿者由来自交通院分团委、学生会、新闻宣传中心、心理互助协会的学生干部和19级副班导及助导组成。早上七点，他们就已经在新生宿舍楼前的迎新点等候新生。志愿者们热情地接待新生和家长们，...
查看详情习近平总书记指出：“要把扶贫攻坚抓紧抓准抓到位，坚持精准扶贫，绝不让一个少数民族、一个地区掉队。” 广西罗城是全国唯一的仫佬族自治县，又是国家贫困重点扶持县，发展仫佬族文化产业是该地区脱贫致富的重要途径之一。罗城县三分之一人口是仫佬族，这个广西深度贫困县，4年来减贫6万人，脱贫情况在广西占前列。 8月21日至23日，海角网 组建暑期实践团赴广西罗城仫佬族自治县，对以民族文化产业为依托的扶贫脱贫工...
查看详情交通院16级年级大会暨就业指导大会于8月28日下午3点在铁道大礼堂顺利召开，交通院党委副书记宋晓东、16级辅导员曹超老师出席了本次大会。 会议伊始，辅导员曹超老师给全体同学提出了一个要求：坚定理想信念，担当历史使命，努力学习知识，提升综合素质。 会议第一阶段，曹超老师从四个方面对16级学生们提出了一些建议。正值毕业招聘季，他首先提醒了全体学生要注意求职陷阱，不仅要了解招聘单位的资质，更要保护...
查看详情初秋的长沙依然燥热，铁道校区的老树在烈日中为学子们撑起一方阴凉，它们已经经历了数年这样的炎热初秋，但与以往不同的是，今天它们迎来了一群特殊的老朋友——热机85级的校友们。 8月24日上午，热机85级校友们陆续到达交通楼，他们满怀期待和兴奋的心情走进518会议室，看到多年未见的年少好友，他们或默契地相视一笑，或有力地握住对方的手，又或心照不宣地给对方一个久违的拥抱。一时间，会议室里充满欢声笑语，时光仿佛倒流...
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2019年8月24日上午九点，热机85级杰出校友中车科学家丁叁叁教授主讲的“时速600公里高速磁浮交通系统研制”学术报告会在铁道校区国际报告厅举行。海角网 党委书记贺志军、院长高广军，党委副书记宋晓东，副院长张英贵，高速列车研究中心梁习锋主任及85级校友代表出席了此次活动。交通院200余名师生参加了本次报告会，现场座无虚席，同学们专注而认真地享受着这场学术盛宴。学术报告会由高广军院长主持。报告会...
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为迎接新学期的到来，更好地开展大学生思想政治教育工作，8月25日下午3点，交通院学生工作办公室在铁道校区交通楼会议室组织召开新学期学生工作会议，就本学期学生工作计划及重点工作进行部署和研讨，交通院党委副书记宋晓东、学办全体辅导员参加，会议由韩艳老师主持。会议首先就落实学工部《关于做好2019年秋季开学有关工作的通知》工作要求进行安排部署，除做好学生思想政治教育、新生适应教育以外，按常规工作和亮点工...
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